Σύμφωνα με σχετικές έρευνες τα πανεπιστήμια στην Ελλάδα αποτελούν το βασικότερο όργανο έρευνας στη χώρα με ποσοστό 35% της συνολικής δραστηριότητας και ανάπτυξης, ποσοστό ικανοποιητικό
Το Υπ.Παιδείας με σχετική απόφαση ανακοίνωσε τις αλλαγές για φοιτητές κυπριακής καταγωγής που σπουδάζουν σε ΑΕΙ και ΑΕΑ και εισήχθησαν σε αυτά, σε ποσοστό καθ’
Με τις πανελλήνιες εξετάσεις να είναι προ των πυλών οι μαθητές αναζητούν, πέρα απο τις σχολές που τους ενδιαφέρουν και σχολές με επαγγελματική αποκατάσταση στην
Με τις πανελλήνιες να είναι μια ανάσα μακριά, μαθητές και γονείς χτενίζουν τις σχολές σε ΑΕΙ και ΤΕΙ για να βρούν πέρα απο τη σχολή
Μετά απο αξιολογήσεις τμημάτων στα ΤΕΙ αθηνών και Πειραιά ο πρωθυπουργός Αλέξης Τσίπρας, ανακοίνωσε πως θα γίνει συγχώνευση των δύο σε ένα καινούργιο ΑΕΙ που
Νέο σχέδιο νόμου κατέθεσε το υπουργείο παιδείας στη βουλή που αφορά τα πανεπιστήμια και φέρνει αλλαγές τόσο στο διοικητικό όσο και στο λειτουργικό κομμάτι.Ήδη έχει
Στη Δράση «εύρυ-where», που αφορά στην παροχή ψηφιακών υπηρεσιών σε δικαιούχους προπτυχιακούς πρωτοετείς φοιτητές, συμμετέχει η COSMOTE με το WHAT’S UP Student, που προσφέρει αποκλειστικά
Με νέα διάταξη περνάει στα χέρια του υπουργού παιδείας το δικαίωμα ίδρυσης, κατάργησης, συγχώνευσης, μετονομασίας και κατάτμησης ΑΕΙ και ΤΕΙ. Ο υπουργός παιδείας τώρα κ.Γάβρογλου
Την Τρίτη 9/5 ο πρωθυπουργός Αλέξης Τσίπρας επισκέφθηκε το υπουργείο παιδείας όπου ανακοίνωσε ότι θα γίνουν σαρωτικές μεταρρυθμίσεις σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης. Οι
Το ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας μετά απο πρωτοβουλία του σε συνεργασία με τον επικεφαλή της ομάδας καθηγητή Σπύρο Συρμακέση, πρόεδρο του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων και Ερευνας
Μετά τη χθεσινή επίσκεψη της αντιπροσωπείας Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας και του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Πεκίνου στο Δημαρχείο της Καλαμάτας, ανακοινώθηκε πως το ΤΕΙ και Πανεπιστήμιο Πελλοπονήσου
Το νησί της Τήλου επισκέφθηκε το εργαστήριο ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και έξυπνων δικτύων του Τει Δυτικής Μακεδονίας στα πλαίσια του γνωστού ευρωπαικού προγράμματος Horizon 2020